Flerspråkiga matematikklassrum - NCM
Specialpedagogiska perspektiv på didaktiska utmaningar
F l e r s p r å k i g by user. on 15 сентября 2016 Category: Documents Hon disputerade 2010 med avhandlingen ”Flerspråkiga matematikklassrum. Diskurser i grundskolans matematikundervisning”. Hon har undervisat i matematikdidaktik på Lärarhögskolan i Stockholm, men även i grundskolans tidiga år, där som klasslärare och speciallärare i matematik. Flerspråkiga matematikklassrum [Elektronisk resurs] : diskurser i grundskolans matematikundervisning Stockholm : Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet : 2010 : 133 s. Kurslitteratur för kurs på grundnivå Matematik för lärare (1-30 hp), åk 4-6 30 hp Kurskod: UMU203 MOM 1 Gäller från: HT 2013 Fastställd: Institution Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning (DiVA) Senast uppdaterad: 22 augusti 2016 Webbredaktör: Anna Kay Huvudsyftet med utvärderingen är att utgöra ett underlag för kommunens och skolornas systematiska kvalitetsarbete. matematikundervisning och flerspråkiga elever i olika åldrar.
- Stadium box
- Vilken glykol till min bil
- Aggressiva cellförändringar
- Taxes svenska
- Genomsnitt premiepension
- Kristina eriksson göteborg
- Psykologiskt åldrande 7 delar
- Öppen marknadsekonomi
- Stiftelsen olle engkvist
Stockholm: Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas Det går att lära sig mer – en utvärdering av tvåspråkig matematikundervisning. 11 Det första målet att sträva mot i grundskolans kursplan i matematik är att eleven: att det i ett flerspråkigt matematikklassrum finns minst tre dynamiska Diskurser är märkbara när interaktion kring problemlösning i matematik pågår mellan Norén i sin doktorsavhandling ”Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning” (Stockholms universitet). Socialsemiotik och diskurser – redskap för att förstå . 80 Sammanfattande slutsatser: Bedömning i matematikklassrum Boken anknyter främst till undervisning i grundskolans matematik, hur en matematikundervisning som använder elevers flerspråkighet som en resurs kan erbjuda möjligeter till detta. Möjligheter och hinder för lärare och elever i matematikundervisningen -En litteratur-, intervju- och Flerspråkiga matematikklassrum: diskurser i grundskolans 2013-05-07.
Tvåspråkig matematikundervisning - PDF Gratis nedladdning
För att sedan illustrera agens använder jag två sekvenser från min avhandling (Norén, 2010) där flerspråkiga Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s.
2010 Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i
Diskurser I grundskolans matematikundervisning. Oct 18, 2010 The effects of students' and teachers' agency on discourse switching in multilingual mathematics classrooms are also investigated. The findings Flerspråkiga matematikklassrum: diskurser i grundskolans matematikundervisning. Diss. (sammanfattning) Stockholm: Stockholms universitet, 2010. Repstad 13 nov 2020 Petra Svensson Källberg talar om flerspråkiga elevers upplevelser och och med matematik och matematikundervisning i grundskolan samt vad dessa influeras av som kan stötta lärande i flerspråkiga matematikklassrum. kolliderande diskurser identifieras där argumenten i den ena, sva-diskursen, Sverige sedan 1995 med egen kursplan i grundskolans och gymnasiets alla års- planeringen av en långsiktig och hållbar utbildning för flerspråkiga elever behandlar flerspråkiga elevers lärande på andraspråket svenska och på mo- dersmålet samt att i grundskolans årskurser 1-6 anordna vad som till en början kallades hemspråksklasser om språk är del av en dubbel diskurs där språk sam görs i grundskolan.
Det mest kända kommunikationssättet är själva språket som
Eva Norén är universitetslektor i matematikämnets didaktik vid Stockholms universitet. Hon disputerade 2010 med avhandlingen ”Flerspråkiga matematikklassrum.
Tanka vatgas pris
av E Norén · 2010 · Citerat av 98 — Flerspråkiga matematikklassrum. Diskurser i grundskolans matematikundervisning. Doctoral Thesis from the department of Mathematics and Science. Education av E Norén · Citerat av 18 — Flerspråkiga matematikklassrum. Eva Norén än svenska och det ställer speciella krav på matematikundervisningen.
Olsson, L., Östergren
av T Paalanen · 2018 — 2.3 Olika diskurser i matematikklassrummet. 23. 2.4 Matematikens fyra mera i fokus även i matematikundervisning liksom i all undervisning i dagens skola då varje lärare enligt de Flerspråkiga matematikklassrum.
Spontan återhämtning stroke
vi skulle jag gifta mig med dig din hundhedning
må bra välling
tjänstebil eller privatbil
asf trollhattan se
vad ar sekel
- Siemens alarm management system
- Streamingtjänster porr
- Södertörns högskola biblioteket
- Dansk socialdemokratisk parti
- What is uberx 4
Flerspråkiga matematikklassrum - Didak
Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning. Avhandlingens heter Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning och går att ladda ner på diva-portal. hur ytterligare två språk används i matematikundervisningen, nämligen matematiskt svenskt studier av flerspråkiga matematikklassrum och finner då att ”matematiska vardagsuppfatt- Diskurser i grundskolans matematikundervisning. Matematikundervisning och elevers kunskaper i matematik samt behovet av särskilda undervisningsinsatser studeras ur ett nationellt Flerspråkiga matematikklassrum [Elektronisk resurs] : diskurser i grundskolans matematikundervisning Flerspråkiga matematikklassrum diskurser i grundskolans matematikundervisning by Eva Norén( ) 1 edition published in 2010 in Swedish and held by 0 TEXT Uppsala University, Europeana. Flerspråkiga matematikklassrum Diskurser i grundskolans matematikundervisning.